- 時(shí)間：2019-05-20
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- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
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交匯點(diǎn)訊 5月20日，2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組工程測(cè)量賽項(xiàng)在江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院完美落下帷幕。本次比賽共有來自全國(guó)35個(gè)省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的114支代表隊(duì)近500名選手同臺(tái)競(jìng)技，他們以精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入比賽中，展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
20日上午,閉賽式在《我和我的祖國(guó)》合唱聲中開始，專家組長(zhǎng)唐根林進(jìn)行了賽項(xiàng)總結(jié)，從大賽籌備、賽項(xiàng)設(shè)置、競(jìng)賽過程等方面進(jìn)行總結(jié)，充分肯定了江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院在本次大賽中周到細(xì)致的準(zhǔn)備及賽況直播、開放賽場(chǎng)等多項(xiàng)創(chuàng)新舉措。
中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)王鳳君致詞，他表示，大賽彰顯了“政、行、企、?！眳f(xié)同辦賽、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同轉(zhuǎn)化、協(xié)同育人的特色。他希望全體參賽師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，通過全國(guó)職業(yè)技能大賽培養(yǎng)工匠精神，不斷提升技能水平，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)和課程改革，促進(jìn)校企合作的深度與廣度，促進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè)。為推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者作出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過兩天半的激烈角逐，有68支代表隊(duì)獲獎(jiǎng)。其中，南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等11支隊(duì)伍獲得一等獎(jiǎng)，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校等23支隊(duì)伍獲得二等獎(jiǎng)，寧波第二技師學(xué)院等34支隊(duì)伍獲得三等獎(jiǎng)。夏徽、李軍等20位教師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
本賽項(xiàng)是2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽87個(gè)大項(xiàng)（89個(gè)小項(xiàng)）中唯一一個(gè)需要外業(yè)操作的競(jìng)賽項(xiàng)目。競(jìng)賽包含理論知識(shí)和操作技能兩部分。根據(jù)賽項(xiàng)規(guī)程要求，每隊(duì)4名選手必須分別獨(dú)立完成規(guī)定的理論競(jìng)賽，然后合作完成操作技能競(jìng)賽，技能操作競(jìng)賽包括四等水準(zhǔn)測(cè)量和一級(jí)導(dǎo)線測(cè)量及單點(diǎn)放樣兩項(xiàng)內(nèi)容，重點(diǎn)考核學(xué)生的技能水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。
工程測(cè)量賽項(xiàng)自2009年起已成功舉辦7屆，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院承辦的這屆是規(guī)模最大的一屆。本次大賽適逢五四運(yùn)動(dòng)100周年，新中國(guó)成立70周年，意義重大。為了確保本次競(jìng)賽的順利開展，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院調(diào)動(dòng)全校之力從接待、飲食、安保、環(huán)境、賽務(wù)等方面著手展開工作，深思熟慮，精益求精，力求為大家提供細(xì)心周到的服務(wù)。
為了給參賽師生提供更為豐富的參賽感受，該校除了將賽場(chǎng)最大化地開放供現(xiàn)場(chǎng)觀摩外，還積極開設(shè)了賽況直播區(qū)，設(shè)置了賽場(chǎng)內(nèi)30個(gè)高清監(jiān)控點(diǎn)，供候賽選手及領(lǐng)隊(duì)、教練在直播廳觀看賽場(chǎng)全景實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。校園內(nèi)布置了綠色校園成果展、教育教學(xué)成果展、校企合作成果展、建筑藝術(shù)學(xué)院電子展廳及古建筑實(shí)訓(xùn)室五個(gè)展廳，供全體參賽師生在比賽之余，參觀交流學(xué)習(xí)，讓全國(guó)兄弟院校同仁進(jìn)一步了解學(xué)校。比賽同期還準(zhǔn)備了專業(yè)教研活動(dòng)——世界技能大賽混凝土建筑項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享交流，由我校參加第45屆世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽項(xiàng)訓(xùn)練與比賽歷程經(jīng)驗(yàn)分享和交流探討，并帶領(lǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)考察我校世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地。
本次比賽的技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)為校工程測(cè)量團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)是當(dāng)之無愧的金牌團(tuán)隊(duì)，自2009年起，9年間團(tuán)隊(duì)教師參加江蘇省教育廳主辦的省級(jí)技能大賽共獲得6金5銀5銅，指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲得6金4銀7銅，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲得8金4銀5銅的佳績(jī)。與此同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員不斷開拓進(jìn)取，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，2010年以來，團(tuán)隊(duì)成員先后獲得江蘇省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)示范課1項(xiàng)，江蘇省高職院校微課教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員分別被評(píng)為省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才，五一創(chuàng)新能手，江蘇省巾幗建功標(biāo)兵，江蘇省優(yōu)秀教練、常州市技術(shù)能手等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，這些成績(jī)的取得，充分展示了團(tuán)隊(duì)的教學(xué)實(shí)力和育人成效。
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)黃志良表示，近年來，我校舉辦過多次不同級(jí)別、不同賽項(xiàng)的技能競(jìng)賽，為我校承接本次全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)技能大賽是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一種重要形式和有效延伸，是提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。他強(qiáng)調(diào)，大賽以提升學(xué)生技能水平、培育工匠精神為宗旨，以促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向。同時(shí)，大賽也是是對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、反映學(xué)校教育教學(xué)水平的技能賽事。通過專業(yè)技能大賽，堅(jiān)持學(xué)生主體、專家指導(dǎo)、社會(huì)參與，進(jìn)一步提高職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平，并對(duì)擴(kuò)大職業(yè)教育吸引力、推動(dòng)校企深度融合，提升職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)技能水平、崗位競(jìng)爭(zhēng)能力以及適應(yīng)能力，服務(wù)學(xué)生的成才發(fā)展，為學(xué)生開拓廣闊的職業(yè)空間等方面有重大的意義。（交匯點(diǎn)記者 王甜 通訊員 裴瑋艷）
