- 時(shí)間：2024-07-16
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- 來(lái)源：人事處（教師發(fā)展中心）
為深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)我校科技創(chuàng)新活力，我校于7月14日至15日組織博士人才赴南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)題為“高層次人才引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由人事處、科研處、教務(wù)處和高質(zhì)量辦部門負(fù)責(zé)人率隊(duì)前往。?
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了高層次人才發(fā)展的多個(gè)方面。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)人事處處長(zhǎng)張莉以《發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力博士擔(dān)當(dāng)職教新使命》為題進(jìn)行了專題授課，分別從高層次人才在職業(yè)教育中的使命與責(zé)任、職業(yè)院校人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和人才隊(duì)伍建設(shè)的“四個(gè)模式”等3個(gè)維度進(jìn)行了闡述，為參訓(xùn)學(xué)員提供了寶貴的思考與啟示。江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳科技發(fā)展中心主任王登云在《新質(zhì)生產(chǎn)力與建設(shè)科技創(chuàng)新前沿》的專題報(bào)告中，系統(tǒng)梳理當(dāng)前科技創(chuàng)新的前沿動(dòng)態(tài)，深入剖析這些動(dòng)態(tài)對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的顯著推動(dòng)作用。同時(shí)，他還針對(duì)科研工作的實(shí)施方法進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，為科技創(chuàng)新和行業(yè)發(fā)展提供了有力的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。
培訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員參觀了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黃炎培職教思想展覽館和校史館，深入了解職教思想的歷史和發(fā)展。同時(shí)，參觀了學(xué)校的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)中心和國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)基地，學(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。此外，本次培訓(xùn)涵蓋了“教學(xué)科研、競(jìng)賽、雙創(chuàng)”等多個(gè)領(lǐng)域的專題交流與研討。在此過(guò)程中，授課專家楊超、王桂花、余旺旺三位博士分別就各自的教學(xué)科研、競(jìng)賽組織與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成果，進(jìn)行了深入且多角度地分享。通過(guò)此次互動(dòng)交流，參訓(xùn)人員不僅拓寬了視野，同時(shí)也為未來(lái)工作累積了極具價(jià)值的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
此次專題培訓(xùn)，不僅強(qiáng)化了我校高層次人才的專業(yè)能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?？蒲袆?chuàng)新和教育教學(xué)的綜合實(shí)力。學(xué)校將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷提升辦學(xué)水平和服務(wù)社會(huì)的能力，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（文、圖/李樂(lè)?復(fù)審/花朵 終審/張超）
