- 時(shí)間:2024-07-06
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- 來(lái)源:公用事業(yè)學(xué)院
為全面推進(jìn)資助育人工作,做好特殊群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作,不斷推進(jìn)學(xué)院就業(yè)服務(wù)體系和能力建設(shè),7月5日,公用事業(yè)學(xué)院黨總支書記孫天舒、副書記張丙昕、西藏班班主任韓堯堯及輔導(dǎo)員王彤一行赴日喀則開展西藏地區(qū)貧困生走訪及就業(yè)促進(jìn)座談會(huì)。
公用事業(yè)學(xué)院一行代表學(xué)校開展走訪慰問(wèn)活動(dòng),為貧困學(xué)生家庭送上慰問(wèn)品、慰問(wèn)金與誠(chéng)摯祝福,讓貧困學(xué)生和家長(zhǎng)感受到來(lái)自江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院的深切關(guān)愛(ài)。座談會(huì)上,學(xué)院一行與貧困學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行親切交談,了解家庭成員的生活狀況和身體情況,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入而廣泛的交流。受訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的慰問(wèn)深表謝意,并表示將努力克服困難,幫助孩子順利完成學(xué)業(yè),不辜負(fù)學(xué)校的期望。受到資助的學(xué)生也表示會(huì)積極上進(jìn),努力學(xué)好技能,以良好表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)踐行“明志篤行”的校訓(xùn)。隨后,張丙昕向西藏同學(xué)們介紹了前期對(duì)在藏企業(yè)、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研走訪的情況,從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)家政策、市場(chǎng)環(huán)境和人才需求等方面為同學(xué)們分析了當(dāng)前的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì),并介紹了學(xué)校和學(xué)院促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)工作的做法和措施;在場(chǎng)同學(xué)們積極分享了自己在實(shí)習(xí)就業(yè)、生涯規(guī)劃和生活條件等方面存在的困惑與問(wèn)題,老師們一一作出指導(dǎo)解答,主動(dòng)幫助畢業(yè)生提供對(duì)應(yīng)崗位信息,引導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)習(xí)就業(yè),并承諾學(xué)校學(xué)院層面會(huì)積極幫助大家解決實(shí)習(xí)、就業(yè)問(wèn)題,精準(zhǔn)推薦合適崗位。最后,孫天舒鼓勵(lì)同學(xué)們一要堅(jiān)定信心,繼續(xù)積極主動(dòng)尋求實(shí)習(xí)就業(yè)崗位,勇敢迎接挑戰(zhàn);二要根據(jù)目前的就業(yè)形勢(shì),不能一味地將考公考編當(dāng)成唯一出路,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整就業(yè)期望值,樹立先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀念。
本次走訪活動(dòng)是學(xué)院落實(shí)學(xué)校特殊群體學(xué)生就業(yè)幫扶的系列活動(dòng)之一,旨在傾聽學(xué)生和家長(zhǎng)的心聲,解決實(shí)際問(wèn)題,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生順利畢業(yè)、成功就業(yè),促進(jìn)我校學(xué)生資助、就業(yè)工作更加精準(zhǔn)、有效地開展。(文、圖/王彤 復(fù)審/張丙昕 終審/孫天舒)
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