我校組織開展雙相情感障礙的識別與干預專題培訓
- 時間：2024-06-25
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- 來源：學生工作處(黨委學生工作部)
為增強我校教師對雙相情感障礙（BD）的認識和了解，提高對學生心理健康的關(guān)注和保護能力，我校近日組織開展雙相情感障礙識別與干預的專題培訓。本次活動邀請第904醫(yī)院常州醫(yī)療區(qū)軍事精神醫(yī)學科干部區(qū)主任歐陽暉主講，輔導員（班主任）、專兼職心理咨詢師、校醫(yī)務室工作人員共計30余人參加培訓。
在培訓過程中，歐陽暉圍繞雙相情感障礙的概述介紹其定義、流行病學研究進展，同時指出雙相情感障礙常未被診斷，在識別率、診斷率、治療率上不容樂觀。隨后，通過案例分析、癥狀解讀等方式，詳細講解雙相情感障礙的診斷與鑒別診斷情況，并強調(diào)早期識別和干預的重要性。緊接著，歐陽暉介紹雙相情感障礙的干預策略，包括藥物治療、物理治療、心理治療，對目前存在的藥物治療的錯誤認知進行了澄清和科普介紹。最后他強調(diào)雙相情感障礙在康復方面需要長效管理，包括定期隨訪、藥物維持治療、心理社會支持等方面都具有重要意義。在互動環(huán)節(jié)，老師們積極提問，圍繞實際工作中學生突發(fā)情緒行為異常與歐陽暉進行了深入的交流和討論。
本次培訓是我校落實醫(yī)教協(xié)同政策的具體措施之一，不僅強化了教師對常見精神障礙的識別與干預能力，也為我校心理健康教育工作的深入開展提供了有力支持。（文/姜建平 圖/王佚兮 復審/祝琳 終審/劉波）
