- 時(shí)間：2023-12-28
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- 來源：設(shè)備工程學(xué)院
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，12月26日，設(shè)備工程學(xué)院輔導(dǎo)員黃怡俊老師開展了一堂校級(jí)主題教育公開課：我拿什么做“時(shí)代新人”——新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。聽評(píng)課組組長丁赟、校學(xué)工處副處長曹雪豐、設(shè)備工程學(xué)院黨總支副書記羌涯、各學(xué)院班主任和輔導(dǎo)員代表參加觀摩。
課堂上，黃怡俊首先從“學(xué)院內(nèi)、班級(jí)中哪些同學(xué)爭(zhēng)做‘時(shí)代新人’，他們具有哪些責(zé)任與擔(dān)當(dāng)？”這個(gè)問題展開，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己身邊的優(yōu)秀人物。黃怡俊針對(duì)學(xué)生的回答，具體講述了時(shí)代新人應(yīng)具備的特點(diǎn)，以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)對(duì)青年學(xué)生來說的具體內(nèi)涵。接著，黃怡俊通過講述我們所處的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代、誰是時(shí)代新人、拿什么做時(shí)代新人三個(gè)章節(jié)，結(jié)合C919項(xiàng)目中參與的學(xué)生團(tuán)隊(duì)、泥瓦匠里的“天花板”鄒彬、時(shí)代新人說等具體事例，向?qū)W生們展現(xiàn)了新時(shí)代中國青年的責(zé)擔(dān)與奉獻(xiàn)。并向?qū)W生闡述了新時(shí)代下，青年加強(qiáng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w要求，引導(dǎo)學(xué)生思考如何貢獻(xiàn)自己的青春力量。隨后，黃怡俊引入學(xué)生身邊優(yōu)秀學(xué)生事例，拋出“真的只有他們是時(shí)代新人嗎”“只有他們可以做時(shí)代新人嗎”等問題，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)具體情況，思考自身從哪些方面可以做一名時(shí)代新人。最后，本堂主題教育班會(huì)課以一首《畢業(yè)歌》結(jié)尾，在歌聲中，每一位同學(xué)都通過歌聲，表達(dá)著在理想的征程上奮力書寫華章、努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的遠(yuǎn)大志向！
公開課結(jié)束后，與會(huì)教師進(jìn)行了評(píng)課交流。丁赟認(rèn)為本堂公開課案例翔實(shí)、貼近學(xué)生，有重要教育意義；曹雪豐認(rèn)為本堂公開課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，課堂氛圍活躍。其他與會(huì)教師從不同角度也發(fā)表了觀點(diǎn)，認(rèn)為本堂公開課亮點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富，教學(xué)效果良好。主題班會(huì)課是班主任與學(xué)生深入交流的重要途徑，要不斷完善內(nèi)容設(shè)計(jì)、增強(qiáng)學(xué)生參與感，才能切實(shí)發(fā)揮主題教育班會(huì)課育人實(shí)效。（文/龔成康?圖/周倩、史婷婷?復(fù)審/羌涯 終審/胡翔環(huán)）
