- 時(shí)間:2023-09-04
- 點(diǎn)擊:479
- 來(lái)源:管理工程學(xué)院
9月3日上午管理工程學(xué)院組織二級(jí)學(xué)院督導(dǎo)及教研室主任團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)院新、老教師的教學(xué)常規(guī)資料、教學(xué)資源PPT、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃等教學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行了督查。
此次督導(dǎo)在每個(gè)教研室隨機(jī)抽取了一位老教師的教學(xué)資料,認(rèn)真細(xì)致地查閱了各位老師的授課計(jì)劃,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),督查教案、課程PPT的制作是否落實(shí)“四新”要求,是否體現(xiàn)課程思政元素等。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的緊張工作,各位督導(dǎo)歸納了抽查教學(xué)資料存在的共性問(wèn)題,指出了個(gè)別老師教案中設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),安排教學(xué)計(jì)劃與新編課程標(biāo)準(zhǔn)存在差異的典型問(wèn)題等。
管理工程學(xué)院通過(guò)組織期初教學(xué)資料督查,夯實(shí)教學(xué)常規(guī),狠抓“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”,壓實(shí)師德師風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)扛起教師的責(zé)任,立足本職崗位,做有學(xué)識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、有責(zé)任的新時(shí)代好教師,助力高質(zhì)量人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(編輯/圖 何麗娜? 審核/王慧蘭 楊建林)