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2022級工程造價省級高水平專業(yè)群現(xiàn)代學(xué)徒制班設(shè)計課程模塊結(jié)課暨謝師儀式
  • 時間:2023-06-21
  • 點(diǎn)擊:946
  • 來源:建筑藝術(shù)學(xué)院

6月20日下午,2022級工程造價省級高水平專業(yè)群召開了現(xiàn)代學(xué)徒制班設(shè)計課程模塊結(jié)課暨謝師儀式。會議邀請了南京長江都市建筑設(shè)計股份有限公司裝配式建筑設(shè)計研究院張奕副總,晉陵設(shè)計(江蘇)有限公司趙建錦所長和肖明所長,江蘇城建校建筑規(guī)劃設(shè)計院副院長李長青。專業(yè)群負(fù)責(zé)人楊建林院長,建筑設(shè)計教研室全體教師和現(xiàn)代學(xué)徒制班所有學(xué)生共同出席。建筑藝術(shù)學(xué)院袁樂院長主持會議。

會議主要由結(jié)課儀式和謝師儀式兩大部分組成。

在結(jié)課儀式部分,首先由建筑設(shè)計教研室蔣吉凱主任介紹了專業(yè)群現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目本學(xué)期實(shí)施情況的匯報,包括項(xiàng)目的實(shí)施前期準(zhǔn)備、實(shí)施過程和教學(xué)成果展示三大部分。

緊接著,各個企業(yè)小組進(jìn)行了優(yōu)秀作品的匯報,匯報內(nèi)容包括建筑設(shè)計方案、建筑施工圖和在企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷等,學(xué)生的作品得到了企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可,也充分體現(xiàn)了“雙導(dǎo)師”制度的成效。在學(xué)生匯報結(jié)束后,企業(yè)指導(dǎo)老師對每個作品進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,指出了每個作品的優(yōu)缺點(diǎn),同時鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

隨后,建筑藝術(shù)學(xué)院第一黨支部書記戎一翎宣讀了10名優(yōu)秀學(xué)員名單,并進(jìn)行了頒獎,同時鼓勵學(xué)生要再接再厲,取得更好的成績。

優(yōu)秀學(xué)生代表朱夢佳進(jìn)行了發(fā)言,表達(dá)了對企業(yè)導(dǎo)師、校內(nèi)指導(dǎo)老師、班主任等的感謝,感謝大家對他們的悉心指導(dǎo),讓他們在專業(yè)上取得了巨大的進(jìn)步,并談了他們在整個學(xué)習(xí)過程中的心得體會,承諾在下個教學(xué)模塊中要更加努力。

校內(nèi)指導(dǎo)老師代表李曉楠也進(jìn)行了發(fā)言,主要總結(jié)了學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)的過程中取得的成績與問題,以及自己在掛職鍛煉過程中的收獲。同時對所有學(xué)生提出了希望,希望同學(xué)們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下一階段施工模塊能取得優(yōu)異的成績。

最后,企業(yè)指導(dǎo)老師南京長江都市建筑設(shè)計股份有限公司張奕作為企業(yè)指導(dǎo)老師代表進(jìn)行了發(fā)言。他肯定了現(xiàn)代學(xué)徒制班的“工學(xué)結(jié)合”與“雙導(dǎo)師制”的模式,認(rèn)為具備推廣的價值。同時他肯定了學(xué)生的成績,在短短的八周時間內(nèi),完成了建筑方案設(shè)計和施工圖設(shè)計,對于一年級的學(xué)生來說難度很大,但最終在同學(xué)們和老師們共同努力下很好地完成了任務(wù)。張總希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中要多看,多觀察增加自己的知識、見識和膽識。

在謝師儀式部分,三個小組進(jìn)行了隆重的謝師儀式,儀式傳統(tǒng)而現(xiàn)代,表達(dá)了學(xué)生對老師的尊重和感激,體現(xiàn)了傳統(tǒng)師承的重要性。

最后,楊建林進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。楊院長首先感謝了企業(yè)專家對學(xué)校的大力支持、感謝了學(xué)校的指導(dǎo)老師、相關(guān)人員在高水平專業(yè)群建設(shè)中的辛苦付出。然后就現(xiàn)代學(xué)徒制的模式在當(dāng)下職業(yè)教育中的應(yīng)用提出了自己的看法,肯定了工程造價省級高水平專業(yè)群現(xiàn)代學(xué)徒制班的建設(shè)所取得的成績。接著楊院長對現(xiàn)代學(xué)徒制班的學(xué)生提出了表揚(yáng),認(rèn)可了他們在短短的八周時間內(nèi)所取得的專業(yè)上的進(jìn)步,并鼓勵大家繼續(xù)努力,在整個培養(yǎng)周期中成為優(yōu)秀的高技術(shù)技能人才。(編輯/蔣吉凱?圖/王瑜洲?初審/許彪?終審/郭軍忠)