- 時間:2023-03-10
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- 來源:管理工程學(xué)院
3月9日下午,常州常申工程咨詢有限公司副所長時玉亭、總經(jīng)理助理邱彬彬來管理工程學(xué)院就現(xiàn)代學(xué)徒制造價模塊的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了交流探討,管理工程學(xué)院院長楊建林、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理教研室相關(guān)老師參加了會議。
楊建林向常州常申工程咨詢有限公司對我院人才培養(yǎng)方面提供的大力支持表示感謝,對與會專家介紹了工程造價省級高水平專業(yè)群現(xiàn)代學(xué)徒制班的培養(yǎng)模式和建設(shè)情況,就學(xué)生實(shí)習(xí)工位的安排、企業(yè)導(dǎo)師的確定、實(shí)習(xí)項(xiàng)目的選取、培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、目標(biāo)成果的生成,實(shí)習(xí)期的考核等進(jìn)行了說明,希望雙方能協(xié)商一致,達(dá)成共識。
時玉亭肯定了現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,在實(shí)習(xí)考勤、實(shí)習(xí)安全、實(shí)習(xí)制度等方面介紹了公司的情況,并對造價模塊的實(shí)習(xí)安排提出了指導(dǎo)意見。邱彬彬就實(shí)習(xí)項(xiàng)目的選擇方面提出自己的思考,計劃利用實(shí)際工程項(xiàng)目,在學(xué)生實(shí)習(xí)期間能夠達(dá)到電算建模,手算核對的目標(biāo)。
本次的交流探討以21級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)為基礎(chǔ),希望在造價模塊的培養(yǎng)過程中能夠?qū)崿F(xiàn)與合作企業(yè)深度實(shí)施“雙主體招生、雙導(dǎo)師育人、雙身份學(xué)習(xí)、雙主體評價”的人才培養(yǎng)目標(biāo),對深化我校產(chǎn)教融合、校企合作,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式有著重要意義。(編輯/圖 季爽??審核/王惠蘭?楊建林)