- 時(shí)間：2022-12-09
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- 來源：建筑藝術(shù)學(xué)院
為提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，響應(yīng)學(xué)校開展2022學(xué)年秋學(xué)期校級(jí)公開課的決定，建筑藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員花朵老師于12月8日下午在測繪2231班開設(shè)題為“以工匠精神筑夢測繪人生”的主題教育公開課。副校長毛浩生，學(xué)工處處長、校團(tuán)委書記劉波，素質(zhì)教育與學(xué)生工作委員會(huì)委員戴啟生，各二級(jí)學(xué)院黨總支副書記，全校所有輔導(dǎo)員以及學(xué)工處工作人員參加此次觀摩課。
主題教育課上，花老師主要從是否需要工匠精神、工匠精神的內(nèi)涵以及如何踐行工匠精神三個(gè)方面進(jìn)行講解。廣大青年，只要具有“擇一事終一生”的執(zhí)著專注，“干一行鉆一行”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的一絲不茍、“千萬錘成一器”的卓越追求，就能夠以勤學(xué)長知識(shí)，以苦練精技術(shù)，以創(chuàng)新求突破，在平凡的崗位上感觸不平凡的業(yè)績。
在分享交流環(huán)節(jié)，花老師圍繞“什么是工匠精神”，與同學(xué)們共同展開激烈的交流與討論。同學(xué)們分為四個(gè)小組，分別根據(jù)工匠精神敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新四個(gè)方面的內(nèi)容展開討論，每組選取一名同學(xué)進(jìn)行講解以及案例匯報(bào)，從大國工匠胡雙錢、顧秋亮，到著名作家汪衍振，再到勇于創(chuàng)新、不斷更迭產(chǎn)品的百事可樂公司，同學(xué)們暢所欲言，紛紛闡述著各自的觀點(diǎn)。繼而，結(jié)合同學(xué)們目前的學(xué)習(xí)狀況，花老師讓同學(xué)們進(jìn)行反思，我們距離工匠精神是否還存在很遠(yuǎn)的距離？日后的學(xué)習(xí)和工作中該如何踐行工匠精神？在討論過后，同學(xué)們提出了先專注再專業(yè)、樹立正確的擇業(yè)觀、第一次就把事情做對(duì)等觀點(diǎn)。
此次主題教育課，讓測繪學(xué)子們認(rèn)識(shí)到青年的命運(yùn)，從來都同時(shí)代緊密聯(lián)系，青年的夢想應(yīng)與中華復(fù)興的偉大夢想聯(lián)系在一起，我們要以勠力同心、砥礪前行，以工匠精神筑夢測繪人生!
觀摩公開課結(jié)束后，全體聽課老師進(jìn)行了評(píng)課交流。副校長毛浩生對(duì)本次主題教育課表示了認(rèn)可和肯定，同時(shí)也提出在內(nèi)容環(huán)節(jié)上后期調(diào)整的建議。全體聽課老師也都從各個(gè)角度發(fā)表了個(gè)人觀點(diǎn)。最后，劉波處長寄語全體輔導(dǎo)員要重視主題教育公開課，并以此為抓手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想引領(lǐng)、價(jià)值引導(dǎo)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過各部門、各輔導(dǎo)員互相磨課、互相學(xué)習(xí)的多種形式，不斷提升城建學(xué)院主題教育課的水平，共同設(shè)計(jì)、開發(fā)一系列主題教育特色課程，打造城建主題教育品牌。（圖：陳煜軒/文：花朵）
