- 時(shí)間:2022-09-17
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- 來源:繼續(xù)教育學(xué)院
受鐘樓區(qū)新閘中學(xué)邀請(qǐng),將我校社區(qū)教育課程資源輸送至該校2022秋學(xué)期課后教學(xué)服務(wù)系列活動(dòng),主要圍繞“高職院校教學(xué)資源為初中階段學(xué)生提供職業(yè)生涯引領(lǐng)”為課題共同開展研究探討。
9月15日晚19:00,我校為鐘樓區(qū)新閘中學(xué)課后服務(wù)教學(xué)課程組建的教學(xué)團(tuán)隊(duì)聚首于騰訊會(huì)議,召開首次課程研討會(huì)。參加研討會(huì)的有新閘中學(xué)共青團(tuán)委李妍書記,我校基礎(chǔ)部徐智老師、胡婕老師、李曉攀,設(shè)備工程學(xué)院孟亞俐、陳濱掖,公用事業(yè)學(xué)院季節(jié)、土木工程學(xué)院陸佳鈺,繼續(xù)教育學(xué)院許明等9位老師參會(huì)。會(huì)議由設(shè)備工程學(xué)院孟亞俐老師主持。
?圖1 課后服務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)首次課程線上研討會(huì)
會(huì)上,首先由新閘中學(xué)共青團(tuán)委李妍書記介紹了新閘中學(xué)課后服務(wù)活動(dòng)的整體情況,以及在校學(xué)生的主要特點(diǎn)等基本情況,同時(shí)表達(dá)了對(duì)職業(yè)院校教育資源的需求,并表示在以往接觸的課程中,以我校孟老師、陳老師的社區(qū)教育課程最受該校同學(xué)們歡迎,因此本學(xué)期在結(jié)合為學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃引領(lǐng)為主題的基礎(chǔ)上,特地邀請(qǐng)我校教師前往開設(shè)課程。
隨后,繼續(xù)教育學(xué)院許明副院長指出這次校校合作是積極響應(yīng)國家號(hào)召和戰(zhàn)略規(guī)劃,一方面是滿足了中學(xué)對(duì)多元化教學(xué)資源的需求,另一方面也是我校教師用自身專業(yè)與課程,活化運(yùn)用于社會(huì)教育,鍛煉了我校老師們的教學(xué)智慧,是一次美好的雙向奔赴。
?圖2 ?新閘中學(xué)共青團(tuán)委李妍書記介紹基本情況與需求
接著,由基礎(chǔ)部徐智老師針對(duì)本次系列課程提出一些具體的實(shí)施方案、操作步驟、注意事項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)分享等細(xì)節(jié),團(tuán)隊(duì)老師們就如何圍繞主題,結(jié)合我校辦學(xué)特色,在課程適應(yīng)性、職業(yè)性等方面的研究建設(shè)及教學(xué)實(shí)施等展開了熱烈討論。
?圖3 ?基礎(chǔ)部徐智老師交流分享經(jīng)驗(yàn)并組織課程研討
據(jù)悉,本學(xué)期我校為新閘中學(xué)提供的系列課程共14次,有常州傳統(tǒng)建筑文脈的探索、綠色建筑的探秘、綠色生活普及等內(nèi)容,教學(xué)團(tuán)隊(duì)由8位來自不同學(xué)院和教學(xué)部的老師組成,這是我校第一次為初中學(xué)校送去這樣連續(xù)定期施教的系列課程,是一次高校教學(xué)資源服務(wù)中小學(xué)的有益嘗試,教學(xué)團(tuán)隊(duì)將在實(shí)施過程中定期組織研討,確保質(zhì)量。同時(shí),這也為國家“雙減”政策下,如何解“課后服務(wù)資源”難題,為“多方參與為中小學(xué)提供多元化教學(xué)資源”社會(huì)科學(xué)課題提供創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(文\徐智 ?圖\孟亞俐)