- 時間：2022-08-01
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- 來源：繼續(xù)教育學(xué)院
7月26日，我校設(shè)備工程學(xué)院孟亞俐老師受邀前往鐘樓區(qū)西林街道西林村委為該社區(qū)開展《老年人運用智能技術(shù)專項普及培訓(xùn)》活動。與孟老師一同前往的還有主動報名的我校三名學(xué)生志愿者，特別值得一提的是，其中園林2051班彭涵同學(xué)自從參與“2022年暑期社會實踐活動‘智慧助老志愿者服務(wù)’”以來，主動聯(lián)系三井街道陽光社區(qū)懷德驛站，計劃為該社區(qū)老年人提供智能手機使用指導(dǎo)培訓(xùn)，今天，她特地聯(lián)系孟亞俐老師，前來西林村委，在孟老師的示范與指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)社區(qū)授課流程、方法與注意事項。
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圖1 孟亞俐老師在西林村委集中授課現(xiàn)場
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圖2 三名志愿者與西林村委一名好學(xué)的老年學(xué)員合影
7月28日下午，彭涵同學(xué)與另一名志愿者早早來到三井街道陽光社區(qū)懷德驛站，走上“智慧助老”講堂，為老年人講授智能手機操作方法，孟亞俐老師在現(xiàn)場提供全程指導(dǎo)和服務(wù)。培訓(xùn)過程中，彭函同學(xué)先從生活中智能手機應(yīng)用的高頻事項展開，與老年學(xué)員產(chǎn)生情感共鳴，有利于后續(xù)課程的開展；隨后以“防疫四碼”的操作流程和注意事項進行逐步詳細講解。通過邊講解邊實操，老年學(xué)員們認真聽講，不會操作時及時詢問，志愿者們面對面耐心指導(dǎo)，幫助前來參加學(xué)習(xí)的老年人學(xué)會了基本操作。熱情好學(xué)的老年學(xué)員們臨走時一再追問后續(xù)授課時間，并提出各自最想學(xué)的內(nèi)容與需求。
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圖3 彭涵同學(xué)到社區(qū)對老年人進行調(diào)研
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圖4 彭涵同學(xué)現(xiàn)場教學(xué)的場景
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圖5 兩位學(xué)生志愿者手把手指導(dǎo)老年學(xué)員應(yīng)用智能手機的場景
課程結(jié)束后，我校師生正準(zhǔn)備離開時，一位89歲的老奶奶滿頭大汗的走進會場，舉著IPad用懇切的語氣請彭同學(xué)指導(dǎo)她如何使用。彭同學(xué)在溝通中了解到她下午去掛水而耽誤上課時間，一掛完就急匆匆趕來學(xué)習(xí)。彭同學(xué)耐心地教她，老奶奶學(xué)會了，臨走時笑著說：“彭老師，謝謝你??！”
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圖6 彭同學(xué)耐心指導(dǎo)89歲老奶奶的場景
據(jù)了解，彭涵同學(xué)多次走訪社區(qū)，與老年人溝通他們的需求，與“懷德驛站”負責(zé)人落實培訓(xùn)場地，并在學(xué)校志愿者團隊中招募志同道合的伙伴一起為陽光社區(qū)老年人服務(wù)“智能手機應(yīng)用培訓(xùn)”。本次社區(qū)集中授課是我校開展“智慧助老”公益活動以來第一次由學(xué)生志愿者發(fā)起，自發(fā)組織和實施的社區(qū)集中授課。孟亞俐老師通過“傳幫帶”，對這次活動和學(xué)生志愿者組織工作進行了全過程全方位的指導(dǎo)，并鼓勵學(xué)生志愿者積極進行教學(xué)心得與體會的撰寫，本次活動的開展，在我校暑期智慧助老志愿者實踐團隊中受到關(guān)注，并引起良好反響，為青少學(xué)生志愿者積極主動伸出援助之手、將志愿服務(wù)、社會實踐活動落到實處提供了良好范本。
（圖/文 孟亞俐、彭涵）
