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公用事業(yè)學(xué)院第二支部全體黨員理論學(xué)習(xí) 新職業(yè)教育法等相關(guān)文件精神
  • 時間:2022-05-25
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  • 來源:公用事業(yè)學(xué)院

524日下午,公用事業(yè)學(xué)院第二黨支部全體黨員采用騰訊會議的形式進行了在線理論學(xué)習(xí),對于新修訂的《職業(yè)教育法》《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等文件進行了集體學(xué)習(xí)與討論。本次集中學(xué)習(xí)由宣傳委員沈冰潔進行領(lǐng)學(xué)和解讀。

首先是對新修訂的職業(yè)教育法進行解讀,從歸納的諸多亮點進行領(lǐng)學(xué)和分享:新修訂的職業(yè)教育法正式提出建設(shè)“技能型社會”、弱化“普職分流”、鼓勵企業(yè)深度參與產(chǎn)教融合、校企合作、明確中高職教育的貫通培養(yǎng)等都與我們校級高水平專業(yè)群建設(shè)和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展息息相關(guān),需要將精神好好學(xué)習(xí)研究。

《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》和《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》則進一步明確了職業(yè)教育校企合作的基本定位、概念理解、發(fā)展趨勢、合作方向、合作重點等。本條例將引領(lǐng)專業(yè)在校企合作與企業(yè)共建專業(yè)、人才培養(yǎng)方案、教材課程、師資隊伍、實踐實訓(xùn)基地、教師高水平實踐流動站和培訓(xùn)基地、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等方面,力爭形成校企合作人才培養(yǎng)特色?!蛾P(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》是全面落實全國職業(yè)教育大會精神的重要實施意見,通過扎實推進“五育”并舉,堅持文化素質(zhì)與專業(yè)技能并重,持續(xù)深化教材教法改革,提升教師隊伍建設(shè),健全標準與質(zhì)量保證體系等手段著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,力求打造江蘇職業(yè)教育品牌。

(文/圖:沈冰潔)