- 時(shí)間：2022-05-14
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- 來源：公用事業(yè)學(xué)院
????為深入學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法，推進(jìn)職教高質(zhì)量發(fā)展，公用事業(yè)學(xué)院黨總支第四黨支部于2022年5月13日晚，通過騰訊會(huì)議開展了“深入學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法 推進(jìn)職教高質(zhì)量發(fā)展”主題黨日活動(dòng)，學(xué)院黨總支副書記兼第四黨支部書記林曉蘭主持并領(lǐng)學(xué)，支部全體黨員參會(huì)。
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????通過林老師的領(lǐng)學(xué)，支部全體黨員對(duì)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》以及職業(yè)教育相關(guān)政策理論的豐富內(nèi)涵有了更深層次的理解和把握。新修訂的職業(yè)教育法把職教學(xué)生與本科院校學(xué)生放在同等地位，明確國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，一方面，讓我們感受到職業(yè)教育的重要性，另一方面我們感受到國(guó)家對(duì)職業(yè)教育提出了更高的要求，我們需要承擔(dān)起提升職業(yè)教育質(zhì)量的重?fù)?dān)。
????通過此次學(xué)習(xí)，我們對(duì)《新職業(yè)教育法》《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》（蘇辦發(fā)〔2022〕5號(hào)）這三份材料有了更深層次的理解。教師黨員紛紛表示在以后的工作中，要堅(jiān)跟時(shí)代浪潮，把握時(shí)代脈搏，輔以學(xué)生成長(zhǎng)、導(dǎo)以學(xué)生成才，圓以學(xué)生夢(mèng)想。引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任！
（文/成方琪 ?圖/項(xiàng)小蘭）
