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- 來(lái)源：設(shè)備工程學(xué)院
為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生重要回信精神并落實(shí)《中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和《“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽》的要求，3月15日晚，設(shè)備工程學(xué)院召開線上“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃解讀暨動(dòng)員大會(huì)，設(shè)備工程學(xué)院黨總支書記胡翔環(huán)、院長(zhǎng)王建玉、副院長(zhǎng)張少瑜、有意向參賽的老師和同學(xué)共93人參會(huì)。
首先就創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員繆小燕對(duì)《中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和《“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽》全面解讀，并強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不僅是第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分修讀的一個(gè)重要途徑，更是一個(gè)高水平高質(zhì)量的學(xué)科競(jìng)技平臺(tái)，她以大賽獲獎(jiǎng)作品和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)實(shí)例為依據(jù)，闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生重要就業(yè)途徑。
胡翔環(huán)書記強(qiáng)調(diào)指出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在學(xué)校工作中的重要地位，希望老師們從熟悉與擅長(zhǎng)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)通過(guò)努力在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
王建玉院長(zhǎng)認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生展現(xiàn)才華與能力的重要途徑，大一到大三的學(xué)生可以有不同的側(cè)重與目的來(lái)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，通過(guò)參加類似高質(zhì)量比賽可以挖掘潛在能力，提高專業(yè)知識(shí)水平，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
此次動(dòng)員大會(huì)不僅讓學(xué)院學(xué)生對(duì)我校第二課堂有了更深的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高了同學(xué)們對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的重視度和關(guān)注度，為設(shè)備工程學(xué)院整體發(fā)展和優(yōu)秀項(xiàng)目輸出進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。
