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深化產(chǎn)教融合,探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng) ——我校與江蘇成章建設(shè)集團(tuán)有限公司現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)洽談會
  • 時間:2021-10-18
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  • 來源:土木工程學(xué)院

為了深化產(chǎn)教融合,探索校企一體化育人的建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,更好培養(yǎng)能夠從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。10月14日上午,我校與江蘇成章建設(shè)集團(tuán)有限公司在土木工程學(xué)院4258會議室就建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)進(jìn)行了洽談。江蘇成章建設(shè)集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理張文東、辦公室主任田俊,土木工程學(xué)院院長楊建華、建工教研室主任陳海軍、建工2139班班主任柏杰、行政干事徐燕娟等出席了洽談會。

首先,土木工程學(xué)院建華院長代表學(xué)校對江蘇成章建設(shè)集團(tuán)有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎!介紹了與成章建設(shè)校企合作情況,包括人才培養(yǎng)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況,并對現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)進(jìn)行了說明。她表示,希望通過現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),充分發(fā)揮校企雙方的資源優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合,探索基于校企一體化的建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。

然后,江蘇成章建設(shè)集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理張文東介紹了公司人才需求情況、人才發(fā)展情況、我校畢業(yè)生留企情況等,并對我校培養(yǎng)畢業(yè)生給予了高度評價,表揚了我校優(yōu)秀的畢業(yè)生。接著,江蘇成章建設(shè)集團(tuán)有限公司辦公室主任田俊表示,公司非常重視此次現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),會成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂專門的培養(yǎng)工作方案,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,并對校企合作人才培養(yǎng)提出了希望:要有良好的忠誠度、要有過硬的專業(yè)技能、要有精益求精的工匠精神、要有吃苦耐勞的勞動精神。

隨后,建工教研室主任陳海軍介紹了建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制班級情況,匯報了建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案。經(jīng)過校企雙方商討,就現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式達(dá)成了共識,確定校企交替培養(yǎng)模式為“1+0.5+0.5+1”模式,即:第一、二學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí),第三學(xué)期到企業(yè)學(xué)習(xí),第四學(xué)期回到學(xué)校學(xué)習(xí),第五、六學(xué)期再到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

最后,校企雙方就《“現(xiàn)代學(xué)徒制”聯(lián)合辦學(xué)校企合作協(xié)議書》和《學(xué)徒制培養(yǎng)及意向就業(yè)協(xié)議書》進(jìn)行了溝通、商討,最終達(dá)成了一致意見。校企雙方均表示以此次現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)為契機(jī),探索校企一體化育人模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好培養(yǎng)滿足企業(yè)崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,從而實現(xiàn)校企共贏。(文/陳海軍?/徐燕