踐行產(chǎn)教融合 設(shè)備工程學(xué)院暖通現(xiàn)代學(xué)徒制班學(xué)生輪崗實(shí)習(xí)上崗
- 時(shí)間：2021-09-09
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- 來源：設(shè)備工程學(xué)院
9月6日下午，在江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院和格瑞海思人居環(huán)境科技（江蘇）有限公司的統(tǒng)一安排下，本校設(shè)備工程學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)2020級16名學(xué)生開始了為期一年的現(xiàn)代學(xué)徒制輪崗實(shí)習(xí)。
此次輪崗實(shí)習(xí)是按照人才培養(yǎng)方案要求，使學(xué)生全面了解企業(yè)崗位要求，熟悉崗位工作。學(xué)校與公司在產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)方式上進(jìn)行了多次有益的探索，根據(jù)崗位技能發(fā)展需求，為每一名學(xué)生制定了校企導(dǎo)師（技能師傅和理論課導(dǎo)師），并相應(yīng)的對理論教學(xué)進(jìn)行了調(diào)整，校企導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)方案。
通過現(xiàn)代學(xué)徒制的輪崗實(shí)習(xí)，將進(jìn)一步深入人才培養(yǎng)模式改革，落實(shí)“類型”教育的具體要求，服務(wù)于企業(yè)對于暖通新型技能人才的要求，增強(qiáng)學(xué)生自身綜合能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)以致用，為其終身成長打下良好的基礎(chǔ)。（文/吳玫??圖/李園園）
