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- 來(lái)源:江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
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教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一,為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)管理工作扎實(shí)推進(jìn),期初開(kāi)學(xué),管理工程學(xué)院開(kāi)展了為期3周的教學(xué)常規(guī)檢查工作。參與此次工作的人員有管理工程學(xué)院書(shū)記程康、院長(zhǎng)楊建林、副院長(zhǎng)蔣英、副書(shū)記俞軼平、綜合辦主任王惠蘭及各專業(yè)教研室主任。
課堂教學(xué)情況檢查
按照省教育廳及學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度安排,本學(xué)期第1-2周采用線上教學(xué)為主、線上與線下教學(xué)相結(jié)合的方式。我院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任組織對(duì)部分老師進(jìn)行線上聽(tīng)課。為了上好開(kāi)學(xué)第一課,對(duì)教師講授、答疑、師生互動(dòng)、學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量等情況進(jìn)行了檢查。聽(tīng)課情況表明各位老師積極準(zhǔn)備,提前組建班級(jí)群、調(diào)試上網(wǎng)設(shè)備、熟悉QQ與超星學(xué)習(xí)通等在線平臺(tái)的使用,確保了開(kāi)學(xué)第一課順利進(jìn)行。
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圖1-3:組織對(duì)任課教師線上聽(tīng)課
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學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查
學(xué)院制訂了教學(xué)巡視安排表,學(xué)院總支書(shū)記程康、院長(zhǎng)楊建林、副院長(zhǎng)蔣英、副書(shū)記俞軼平、綜合辦主任王惠蘭多次前往學(xué)生宿舍樓對(duì)新學(xué)期我院學(xué)生線上教學(xué)情況進(jìn)行了巡查。檢查結(jié)果反饋我院線上上課總體情況良好,教師課堂管理規(guī)范、教學(xué)內(nèi)容豐富。學(xué)生線上課堂參與熱情高,狀態(tài)飽滿,認(rèn)真聽(tīng)講,保持了良好的學(xué)習(xí)秩序。
第三周進(jìn)入線下教學(xué)階段。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行多次前往教學(xué)樓及實(shí)訓(xùn)樓巡視檢查線下教學(xué)情況,重點(diǎn)巡查了教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)安排、教師上課、學(xué)生到課、多媒體教室使用及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)等情況,確保第三周線下課程無(wú)縫銜接。
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?圖4-6:宿舍巡視線上上課情況
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圖7:檢查線下上課情況
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看望慰問(wèn)技能大賽備賽選手
期初,書(shū)記程康、院長(zhǎng)楊建林、副院長(zhǎng)蔣英看望慰問(wèn)了備戰(zhàn)省職業(yè)技能大賽的參賽選手,詳細(xì)詢問(wèn)了指導(dǎo)教師及參賽選手的訓(xùn)練準(zhǔn)備和生活、學(xué)習(xí)情況,對(duì)集訓(xùn)師生的努力付出給予充分肯定。同時(shí)鼓勵(lì)大家穩(wěn)扎穩(wěn)打,調(diào)整好身心狀態(tài),注重訓(xùn)練成效,全力以赴沖刺技能大賽,力爭(zhēng)在大賽中取得好成績(jī)。
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圖8-9:為參賽選手加油鼓勁
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通過(guò)期初教學(xué)常規(guī)檢查工作,以此為契機(jī)充分掌握學(xué)院教學(xué)情況,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,為我院接下來(lái)的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。(文/周艷,圖/周艷、王惠蘭)