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- 來(lái)源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
?4月29日，思政黨支部開(kāi)展了主題為《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)。思政部全體黨員參加，會(huì)議由陶玉芳支部書(shū)記主持。
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首先，陶玉芳帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的主要內(nèi)容。她認(rèn)為《綱要》適應(yīng)了新時(shí)代對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的新要求，《綱要》分為五個(gè)部分：總體要求、基本內(nèi)容、教育對(duì)象、豐富愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐載體、營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育的濃厚氛圍五個(gè)方面，《綱要》就新時(shí)代如何開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育提出了明確而具體的要求。文件既有理論的高度，又具有一定的可操作性，是新時(shí)代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的綱領(lǐng)性文件。她認(rèn)為學(xué)習(xí)《綱要》有亮點(diǎn)感受很深：第一，明確提出愛(ài)國(guó)主義教育要聚焦青少年。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年興則國(guó)興，青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，要把青少年培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行的可用之才，才能讓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有不竭動(dòng)力。第二：《綱要》指出課堂是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的渠道，而思政課又是愛(ài)國(guó)主義教育的主陣地。這對(duì)思政課教師提出了更高的要求。我作為一名黨員同時(shí)又是一名思政課教師，深深感受到自己肩頭上的責(zé)任重大，我將堅(jiān)定自己的政治站位，按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，做一個(gè)政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師，不斷創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育的形式，將愛(ài)國(guó)主義教育落到實(shí)處，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的時(shí)代責(zé)任。
?與會(huì)黨員結(jié)合自己學(xué)習(xí)、工作實(shí)際作交流發(fā)言。姜志祥老師認(rèn)為，高校思想政治理論課作為愛(ài)國(guó)教育的主陣地，承擔(dān)著“立德樹(shù)人”的重要使命，必須理直氣壯地將愛(ài)國(guó)主義理念融入思政課教學(xué)。在課堂內(nèi)外給學(xué)生講清楚新時(shí)代“愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)內(nèi)涵、愛(ài)國(guó)的原因以及怎樣去愛(ài)國(guó)”，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴之力。齊雅芬老師認(rèn)為，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)代加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。史葉婷老師認(rèn)為，在以后的授課過(guò)程之中，要多講述中國(guó)故事，通過(guò)事實(shí)讓學(xué)生銘記歷史，記住光輝與磨難，記住為遠(yuǎn)大理想獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人，感受中華兒女頑強(qiáng)的意志和為國(guó)拼搏的愛(ài)國(guó)精神，從而內(nèi)化于心外化于行。作為新時(shí)代教師黨員，要堅(jiān)定信念，做好新時(shí)代青年的愛(ài)國(guó)教育，落實(shí)實(shí)處，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。大家紛紛表示，要在深入挖掘《綱要》內(nèi)涵的基礎(chǔ)上創(chuàng)新教學(xué)，以思想和知識(shí)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新教學(xué)方式和載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。
??? 最后，巫愛(ài)華做了總結(jié)性發(fā)言。她認(rèn)為，中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興處于關(guān)鍵時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義教育面臨的內(nèi)外環(huán)境、形勢(shì)、任務(wù)發(fā)生很大變化，對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行新的戰(zhàn)略謀劃，作出全面部署的迫切需要。唯有牢牢把握并依靠愛(ài)國(guó)主義這一“根”和“魂”，才能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。（圖/文 姜志祥）
