- 時(shí)間：2019-06-13
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- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
2019年6月11日下午1:30—4:00，常州市軌道交通有限公司運(yùn)營分公司來我校對軌道訂單班進(jìn)行教學(xué)巡察活動(dòng)。巡察人員有車務(wù)部站務(wù)中心副主任王仙君、車務(wù)部綜合工程師董秋亞、人力資源部培訓(xùn)工程師朱林潔。巡察對象是專業(yè)教師和軌道1552班訂單學(xué)生。活動(dòng)分為四部分：訂單學(xué)生座談、訂單學(xué)生巡察考試、專業(yè)工程師講座、專業(yè)教師交流、校企合作座談。
三位技術(shù)管理人員共同參加了訂單學(xué)生座談會(huì)。學(xué)生們提出了自己關(guān)心的問題，如：13、14級工作后留給我們的工作機(jī)會(huì)有多少？工作會(huì)調(diào)配到2號線嗎？以后工作后會(huì)有沒有培訓(xùn)的機(jī)會(huì)？等等相關(guān)問題都得到了滿意的答復(fù)。學(xué)生們明白了在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性，在進(jìn)去公司后每個(gè)人會(huì)有差異，公司會(huì)做動(dòng)態(tài)調(diào)配?，F(xiàn)在要做的是學(xué)好當(dāng)下并溫故而知新。
訂單學(xué)生巡察考試主要是對該班19春學(xué)期的專業(yè)課程《城市軌道交通線路與場站》進(jìn)行教考分離考試。運(yùn)營分公司根據(jù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和教材命題，試卷題型是選擇和判斷題。公司要求參加考試的學(xué)生帶身份證和學(xué)生證進(jìn)入考場，單人單桌。從現(xiàn)場情況看學(xué)生準(zhǔn)備充分，20分鐘完成答卷，信心滿滿，相信成績應(yīng)該不錯(cuò)。
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車務(wù)部綜合工程師董秋亞為訂單班學(xué)生講解了“電話閉塞及相關(guān)臺(tái)賬”，旨在提高軌道訂單班全體學(xué)員閉塞分區(qū)課題的專業(yè)實(shí)操能力以及對其重要性的認(rèn)識。本次講座，主要介紹了閉塞分區(qū)以及道岔的知識延深和實(shí)操理論。在講座過程中，董工程師用詼諧幽默的語調(diào)，帶動(dòng)了現(xiàn)場的氣氛，同學(xué)們聽的津津有味。此次講座提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，密切了軌道公司和訂單班學(xué)生之間的溝通交流。
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站務(wù)中心副主任王仙君，人力資源培訓(xùn)師朱林潔組織了專業(yè)教師交流，她們與我校專業(yè)教師陸丹丹、王立哲、艾倩楠及軌道1551學(xué)生代表狄世禹、任娣進(jìn)行了溝通與交流。王主任關(guān)于軌道交通客運(yùn)與場站、軌道交通服務(wù)與禮儀、城市軌道交通職業(yè)素養(yǎng)三門課對學(xué)生進(jìn)行了內(nèi)容的考察，并對學(xué)生回答的情況給予了點(diǎn)評。同時(shí)，對老師的課程授課方法，授課環(huán)節(jié)與老師進(jìn)行了溝通，強(qiáng)調(diào)了對于案例的運(yùn)用，讓學(xué)生可以學(xué)以致用。
最后環(huán)節(jié)是校企合作座談，公司向?qū)W校通報(bào)了常州地鐵車務(wù)部站務(wù)中心4月份選拔考試情況，從整體情況看，我校軌道1451班33名學(xué)生選拔率在訂單院校中名列前茅，達(dá)51.51%，占所選拔人數(shù)34%。已經(jīng)入司的學(xué)生整體表現(xiàn)良好，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識不強(qiáng)。公司希望學(xué)校一如既往組織好常州地鐵訂單班特色引導(dǎo)活動(dòng)的開展，充分激發(fā)訂單學(xué)生的榮譽(yù)感和歸屬感。專業(yè)教師提出在企業(yè)條件允許的情況下，建議公司安排教師和學(xué)生進(jìn)入企業(yè)運(yùn)營現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。運(yùn)營公司表示支持。雙方取得了共識，共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的城市軌道交通人才而努力。（文/李鋼 潘璇 王立哲 石奕 圖/李鋼）
