管理工程學(xué)院召開“關(guān)愛學(xué)困生”座談會
- 時(shí)間：2018-09-20
- 點(diǎn)擊：2927
- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
9月19日下午管理工程學(xué)院在4231會議室召開了“關(guān)愛學(xué)困生”專題座談會，會議由管理工程學(xué)院副書記俞軼平主持，教學(xué)秘書周艷老師以及10名學(xué)生參加了座談會。
座談會上，俞書記首先為同學(xué)們“正名”——“學(xué)困生”不等于“差生”，大多數(shù)同學(xué)只是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，消除了同學(xué)們的自卑感，拉近了師生間的距離。
接著俞書記給留級生分析了學(xué)困的原因，鼓勵(lì)他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把握當(dāng)下，明確目標(biāo)，掌握未來，給他們加油打氣，不氣餒，不放棄，鼓足干勁扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)困境。
副書記俞軼平給學(xué)生座談
最后，為積極響應(yīng)學(xué)校充分尊重學(xué)生自主意識，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣的宗旨，俞書記用舉例子的方法給在場的留級生詳細(xì)解讀了留級生課程免修及插班重修政策，鼓勵(lì)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)有方向地學(xué)習(xí)。
管理工程學(xué)院十分重視“學(xué)困生”的教育幫扶工作，除了開展座談會，還建立了黨員教師與“學(xué)困生”幫教體系，努力幫助這些學(xué)生剖析原因、樹立信心、學(xué)會學(xué)習(xí)，盡可能地轉(zhuǎn)化每一位“學(xué)困生”。(文/圖：周艷)
