- 時(shí)間：2024-02-06
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- 來(lái)源：招生就業(yè)處（雙創(chuàng)）
近日，由全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、黑龍江省教育廳指導(dǎo)，全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議雙創(chuàng)教育專委會(huì)主辦，黑龍江職業(yè)學(xué)院承辦的“高等職業(yè)學(xué)校專創(chuàng)融合“金課”與專創(chuàng)融合“金師”團(tuán)隊(duì)建設(shè)”遴選結(jié)果公布，我校季爽、陳良、尚陽(yáng)陽(yáng)、林芳、張凡、劉燕等老師與江蘇蘇中建設(shè)集團(tuán)唐小衛(wèi)、武進(jìn)建工集團(tuán)吉學(xué)聞聯(lián)合申報(bào)的《裝配式建筑施工技術(shù)》課程，入選全國(guó)首批專創(chuàng)融合“金課”與專創(chuàng)融合“金師”團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)名單。
全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議雙創(chuàng)教育專委會(huì)決遴選全國(guó)專創(chuàng)融合“金課”與專創(chuàng)融合“金師”團(tuán)隊(duì)，貫徹落實(shí)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào)）文件和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2021〕35號(hào)）文件精神，旨在推進(jìn)“金專業(yè)、金課程、金師資、金基地、金教材”的“五金”建設(shè)，做實(shí)雙創(chuàng)教育，聚焦專業(yè)群課程內(nèi)涵升級(jí)、教學(xué)資源建設(shè)、雙創(chuàng)項(xiàng)目產(chǎn)出、科研成果轉(zhuǎn)化、教師能力提升和教學(xué)模式創(chuàng)新，將雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合并貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)力、勝任力，提升師生的家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和國(guó)際視野。
近年來(lái)，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在課程建設(shè)、教學(xué)資源、雙創(chuàng)項(xiàng)目等方面取得了積極成效。學(xué)校將以此次項(xiàng)目立項(xiàng)為契機(jī)，緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，按照建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)指標(biāo)要求推進(jìn)有關(guān)工作，著力將雙創(chuàng)教育和專業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)過(guò)程中，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)質(zhì)提升，同時(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將持續(xù)深化雙創(chuàng)教育教學(xué)改革，致力于打造更多高質(zhì)量專創(chuàng)融合“金課”與 “金師”團(tuán)隊(duì)，有力推動(dòng)學(xué)校專業(yè)課程建設(shè)和教學(xué)改革。（文、圖 /季爽 復(fù)審/尚陽(yáng)陽(yáng) 終審/徐筱明）
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