- 時間：2023-07-04
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- 來源：宣傳部
為了進一步學習領(lǐng)會好習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義與精神實質(zhì)，7月3日，校黨委理論學習中心組在行政樓301會議室開展了習近平重要論述與重要講話精神專題學習，全體黨委委員參加學習，校黨委書記黃志良主持會議。
學習以集中學習與專題研討的形式連開三場。上午，校黨委委員、副校長周煒煒作《深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想 做優(yōu)學院高質(zhì)量綠色發(fā)展品牌》專題領(lǐng)學。他從習近平生態(tài)文明思想的主要內(nèi)容與理論來源全面介紹了習近平生態(tài)文明思想這一標志性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性的重大理論成果。他指出，習近平生態(tài)文明思想是新時代我國生態(tài)文明建設(shè)的根本遵循和行動指南，他結(jié)合習近平總書記近10年來討論城市與鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè)的發(fā)展沿革、城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展方向以及學校升格后的發(fā)展實際，提出了做優(yōu)學院高質(zhì)量綠色發(fā)展品牌的初步思考，為學院事業(yè)發(fā)展謀篇布局。
下午，黃志良作《認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神》專題領(lǐng)學。他圍繞習近平總書記在廣東考察時的重要講話精神、習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發(fā)表重要講話精神、習近平總書記在聽取內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委和政府工作匯報時發(fā)表重要講話精神、習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上重要講話精神、關(guān)于學習運用浙江“千萬工程”經(jīng)驗案例的通知精神等一系列重要講話精神和重要指示批示，以當前正在認真組織開展的主題教育為抓手，進一步強調(diào)了以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的總體要求，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，為學院高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力。
全體黨委委員結(jié)合分管工作與學校發(fā)展實際分別作學習心得分享，就如何將深入學習貫徹習近平重要論述與重要講話精神與實際工作開展相結(jié)合，有效解決學院高質(zhì)量發(fā)展過程中所遇到的卡脖子難題提出工作思路與計劃部署。
現(xiàn)場還進行了“浦江經(jīng)驗”專題研討學習。校黨委副書記、校長張蔚首先作《深入學習借鑒“浦江經(jīng)驗”》專題領(lǐng)學。她介紹了“浦江經(jīng)驗”的緣起與實踐，回顧和總結(jié)了習近平總書記關(guān)于下訪工作的為民情懷和深刻邏輯，分享了“浦江經(jīng)驗”的有益啟示。她強調(diào)，“浦江經(jīng)驗”告訴我們，黨員干部要始終堅持人民至上，要積極主動作為、優(yōu)化工作作風，要俯下身子深入到一線的教師和學生當中去，回應(yīng)師生關(guān)切，為師生排憂解難。
隨后，校黨委班子展開專題研討。校黨委副書記、紀委書記朱仁良認為，“民呼我為，接訴即辦”是“以人民為中心”的時代表達，也是各位黨員干部更好地為人民服務(wù)的根本要求。學校在處理各個平臺渠道接收到的師生訴求反饋應(yīng)不折不扣地予以解決落實，用真心真情真招及時解決師生“急難愁盼”的問題。
校黨委委員、副校長陳壽根表示，作為省內(nèi)知名的綠色生態(tài)校園，全校上下應(yīng)該將深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想作為學校探索可持續(xù)綠色生態(tài)發(fā)展之路思想指引，將綠色發(fā)展理念貫穿學生培育全過程，真正將學生培養(yǎng)成“崇綠尚能”的高技術(shù)技能人才，為國家的綠色生態(tài)建設(shè)發(fā)展提供源源不斷的人才供給。
校黨委委員、副校長毛浩生表示，在過去的20年中，浙江持之以恒實施“千萬工程”，探索出了一條加強農(nóng)村人居環(huán)境、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的科學路徑。這給我們學校的發(fā)展以及日常工作的開展帶來了很強的教育指導意義，事實證明，只要深入學習貫徹好習近平總書記的新發(fā)展理念，一任接著一任干，任何困難都會被克服，新的發(fā)展與跨越也終究會到達。
校黨委委員、副校長周煒煒表示，正如“浦江經(jīng)驗”所要求，學生的事再小也是大事，要始終將學生的安危冷暖掛在心上。學校的學生管理處與后勤處作為與學生的學習、生活聯(lián)系最緊密的兩個部門，更應(yīng)該深刻理解“浦江經(jīng)驗”的精髓要義，并將其作為指導工作與實踐的重要遵循，將工作思路前移，想學生所想，思學生所思，全面提升學生的滿意度與幸福感。
校黨委委員、宣傳部部長袁建剛認為，“浦江經(jīng)驗”告訴我們，要通過下訪到群眾意見集中的地方去，在群眾意見的中心去鍛煉作風、提升本領(lǐng)，真正做到把工作落實下去。在學校積極推進二級管理的過程中，全體領(lǐng)導干部更要上下一心、全面系統(tǒng)準確把握“浦江經(jīng)驗”的內(nèi)涵實質(zhì)和時代價值，切實增強弘揚踐行“浦江經(jīng)驗”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，努力提高自身解決問題的能力和水平，真正打通“辦實事 解難題”的最后一公里。
黃志良作最后總結(jié)，他表示，今天利用了一整天的時間，將集中學習與深度研討相結(jié)合，力求真正將黨的創(chuàng)新理論學深悟透，深刻把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。他強調(diào)，要把“浦江經(jīng)驗”和“千萬工程”經(jīng)驗案例蘊含的理念方法和經(jīng)驗啟示，積極運用到主題教育的措施安排中去，全面落實到日常工作中去，要始終聚焦師生對美好生活的向往，善于發(fā)現(xiàn)問題、深入分析問題、及時解決問題，將服務(wù)師生成長、滿足師生對美好校園生活的需求作為最具標志性的成果。（編輯/過林燕 張磊 審核/裴瑋艷）
